职业教育=差等生+社会底层？这个世界上存在着各种各样的偏见，你家孩子在哪上学校啊？在上海，分数啦，一般般，但是地方好啊！
你家孩子读的什么学校啊？我家孩子考的北京学校，最高学府啦，哈哈，你家孩子呢？我家孩子，我家孩子，读一所职业技术学校……
一直以来，职业教育学校在家长的口中，在孩子们自己的嘴里都是羞于张口的，好像就算是最差劲学校的专科专业也比职业教育学校要好上很多，其实这是传统观念带来的偏见！
2022年已经开始，不妨跟随小欧一起，来谈谈职业教育偏见的那些事！
偏见一：学技术＝差等生？政策利好之际，行业迎来“黄金时代”
我国正处于经济转型升级的关键时期，大规模地培训技术人才是有效支撑我国经济高质量发展的关键。2019年11月，《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划》中提出到2020年，职业院校年承担补贴性培训达到较大规模，开展各类职业培训年均达到5000万人次以上。
教育办公厅发布的《关于做好2020年职业教育招生工作的通知》指出，要从支撑经济社会发展和培养满足现代化建设所需人才的角度出发，适度扩大职业教育招生规模。教育部职业教育与成人教育司发布《职教中国行动宣言》，向全社会呼吁：大国工匠，职教兴邦！
职业教育的优势
1、因材施教：发挥专长 扬长避短
职业教育专注在某一个特定职业领域，对于在某一技术方面有浓厚兴趣的学生来说，选择职业教育更是明智之选。
2、专业实用：学到真正的一技之长
很多上了四年学校的学生，回到社会，还是碌碌无为，什么也做不好，究其根本就是因为学校的四年时间一直在混日子，学的东都是表面，专业荒废，没有一技之长。
3、学习周期短：短期投资快速收获
一般一个孩子从学前教育义务教育一直到高等教育需要二十年的时间来完成，而职业技能教育可以随意选择班制时间，短时间投资，高产出，快速汲取专业知识。